Trong suốt học kỳ vừa qua, khi theo học môn Phương pháp nghiên cứu với thầy Nam, tôi đã được trải nghiệm một cách học rất khác – không chỉ học để làm bài, để qua môn, mà học để hiểu, để liên hệ, và để thấy được ý nghĩa sâu xa của tri thức trong hành trình trưởng thành. Phương pháp nghiên cứu vốn là một môn học được xem là “hàn lâm”, tưởng chừng khô khan và nặng tính học thuật, nhưng dưới sự hướng dẫn của thầy Nam, môn học trở nên sống động, dễ hiểu và đặc biệt là có tính ứng dụng cao. Ngay từ những buổi đầu tiên, tôi đã cảm nhận được sự đầu tư nghiêm túc và tận tâm của thầy – từ hệ thống slide giảng dạy được chuẩn bị công phu, tài liệu tham khảo phong phú, đến cách thầy truyền đạt bằng cả trải nghiệm thực tiễn lẫn tư duy nghiên cứu sắc bén.

Điều khiến tôi cảm phục ở thầy không chỉ nằm ở kiến thức chuyên môn mà thầy chia sẻ, mà còn ở cách thầy luôn cố gắng mở rộng biên độ của bài giảng để sinh viên có thể nhìn thấy bức tranh lớn hơn – nơi lý thuyết không đứng một mình, mà luôn gắn với thực tiễn cuộc sống. Trong một buổi học giữa kỳ, thầy đã dành thời gian để giới thiệu một chủ đề tưởng chừng không thuộc phạm vi môn học – khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tuy chỉ là một phần nhỏ trong chương trình kéo dài hơn chín buổi, nhưng cách thầy triển khai nội dung đó lại khiến cả lớp vô cùng hào hứng. Thầy không chỉ nói lý thuyết suông, mà còn mời hẳn một diễn giả khách mời – một nữ chuyên gia trong lĩnh vực khởi nghiệp đến để chia sẻ trải nghiệm thực tế. Buổi học hôm đó trở thành một điểm nhấn đặc biệt: không khí lớp học bỗng trở nên sôi nổi, sinh viên tích cực đặt câu hỏi, và quan trọng nhất, chúng tôi được thấy rõ rằng những gì mình học trên lớp hoàn toàn có thể trở thành nền tảng để triển khai các ý tưởng trong tương lai.

Việc thầy mời khách mời đến lớp không chỉ thể hiện sự chủ động kết nối, mà còn nói lên rất rõ một điều: thầy luôn mong muốn sinh viên của mình được tiếp xúc với thế giới thật, với con người thật, và với những hành trình thật, chứ không chỉ dừng lại ở sách vở. Dù chủ đề khởi nghiệp chỉ là một phần nhỏ, nhưng cách thầy lồng ghép, tổ chức và dẫn dắt đã thể hiện rất rõ tâm huyết của một người làm giáo dục: luôn nhìn xa hơn giới hạn chương trình, luôn nghĩ cho tương lai sinh viên và luôn nỗ lực trao cho họ những cơ hội mà không dễ gì có được trong khuôn khổ một môn học thông thường.

Ngoài những giờ học có khách mời, thầy còn đặc biệt chú trọng việc chia sẻ tài nguyên học tập. Điều tôi trân trọng nhất là thầy không bao giờ “giữ lại” kiến thức cho riêng mình. Những tài liệu tham khảo chất lượng, những slide được thiết kế kỹ lưỡng, tài khoản truy cập vào khoá học chuyên sâu – tất cả đều được thầy chia sẻ một cách cởi mở và hào phóng. Thầy không chỉ muốn chúng tôi hiểu bài, mà còn muốn chúng tôi có thể học thêm, hiểu sâu và phát triển hơn nữa – nếu bản thân có nhu cầu và quyết tâm. Chính nhờ sự hỗ trợ ấy, tôi và nhiều bạn đã tìm được nguồn cảm hứng để xây dựng đề tài nghiên cứu nghiêm túc, tự tin hơn khi tiếp cận những vấn đề học thuật tưởng chừng rất phức tạp.

Không thể không nhắc đến phong cách giảng dạy rất đặc biệt của thầy – vừa sắc sảo, mạch lạc, lại vừa gần gũi và chân thành. Dù là một người có bề dày kinh nghiệm và vai trò chuyên môn cao (thầy hiện là thành viên Ban Tư vấn Khởi nghiệp Quốc gia), nhưng thầy luôn giữ được sự khiêm tốn, luôn sẵn sàng lắng nghe và giải đáp tận tình bất kỳ câu hỏi nào từ sinh viên – dù là trong giờ học hay ngoài giờ. Cách thầy trao đổi và phản hồi giúp tôi thấy mình được tôn trọng như một người học đang thật sự trên hành trình khám phá tri thức – chứ không phải chỉ là người “nghe giảng”.

Dù chủ đề “khởi nghiệp” chỉ chiếm một buổi học ngắn ngủi trong suốt chương trình, nhưng thông điệp và tinh thần mà thầy truyền tải lại khiến tôi nhớ mãi. Đó là buổi học của một người thầy không chỉ dạy đúng giáo án, mà luôn muốn sinh viên “chạm” được vào thế giới bên ngoài, tự đặt câu hỏi cho mình, và nuôi dưỡng niềm tin rằng: mình hoàn toàn có thể bắt đầu một điều gì đó – nếu biết cách nghiên cứu, học hỏi và không ngừng thử sức. Với tôi, học kỳ này không chỉ là một kỳ học “đúng tiến độ”, mà là một hành trình được đồng hành cùng một người thầy thực sự có tâm – người không chỉ truyền dạy kiến thức mà còn truyền cảm hứng sống, cảm hứng học và cả cảm hứng tin vào bản thân.

Hồ Đặng Linh Nhi

SĐT: 0968333124

MSSV: 31232015860

EMP001 – Quản trị khởi nghiệp – UEH